次男と国語力と

国語力とは一体何でしょうか？

様々な定義があるのでしょうが、私はかなり広い意味でこの言葉を使っています。

今日は我が家の次男のお話をさせて下さい。


彼は、ミレニアム生まれの19歳。

中学を卒業すると、「机上の勉強は嫌いだから」とさっさと通信制の高校に入学。

有り余る時間を、好きな木工と、バイト、弓道、そして洋楽を覚えることに費やす毎日です。

100曲ぐらい歌えるのではないでしょうか？

お陰で歌詞の意味もスペルもよく分かるようです。

高1の時は、ご縁を頂いて元横浜マリノスの監督、アントニオさんとスペインへ2週間のサッカー留学。

バルセロナの「カンプ・ノウ」で本場の試合を観戦し、海外の高校生と試合することができました。

高2では、トビタテの奨学金をいただき、無料でスペインへ3か月。

英語が話せないと、お話にならないとつくづく感じたそうです。

ホームレスのおじさんと毎日人生を語っていたとか。

スペイン語はほぼ話せないのに、どうやって話していたのかは謎です。

高3では八女と北海道へ、5か月間国際ボランティアに行き、 世界中に友達が出来ました。

先の地震の時にも北海道にいたのですが、初めて地震を体験する外国人も多く、日本語の流暢な(当然ですが)彼は大活躍だったと人づてに聞きました。

一般的な国語力を考えたとき、彼はおそらくテストの点数は取れないでしょうし、語彙力や論理性も優れてはいないかもしれません。

ただ、それを補うだけの英語力を、体験を軸に楽しみながらつけていく力、そして、相手が誰であろうと物怖じしないコミュニケーション力も、私は、立派な国語力だと思うのです。

テストが必要ないとか、そういう話ではありません。

テストを攻略したり、コツコツと努力して点数を上げていくのが好きな子も沢山います。

これも、素敵なギフトです。

でも、答える時間を制限される事で、切り捨てられる能力もあるし、客観性や正確な語彙力があれば、国語の力があると考えるのは短絡的すぎます。

コミュニケーション1つとっても、上手に言語をアウトプットするだけでは片手落ちでしょう。

信頼関係を築ける人間性や、共感できる能力があって初めて、言葉は生きたものになるからです。

ですから、私の考える国語力とは、人や自分と気持ちよく繋がるためのツール全般を表します。

そう考えると、どの子にも飛び抜けた国語力が間違いなくあるはずなのです。

国語力があれば、昔の人とも交流できます。

未来に何かを残すこともできます。

きっと、人を助けることもできる筈です。

こくごの学び舎「ココの芽」は、そのお手伝いをする、楽しい場所でありたいと思っています。

上の写真は、次男の作ったバターナイフ。

下の写真は、観葉植物用のじょうろ。

作り始めると何時間も木工部屋から出てきません。

時々スマホで、簡単な英語を使って談笑しているのが聞こえてきます。

まだ、将来の事ははっきり決まっていないそうです。

彼がどういう人生を送るのか、母は今からワクワクしています。

公開日：2018年10月16日（火）