ビブリオバトル 遊んでいるのに、国語力が育つ？｜いきいきと言葉を紡ぐ子どもたち

ココの杜の絵本を使ったカリキュラム、ビブリオバトルをご紹介します。

ビブリオバトルって？

自分の好きな絵本を紹介して、「どの本を一番読みたくなったか」を競う、本の紹介バトルです。

でも、ただ本を紹介するだけではありません。

どうすれば読みたくなる？

あらすじはどこまで話すと、続きが気になる？
自分が感じた面白さを、どう伝える？
どんな読み方をすれば、相手の心に残る？

子どもたちは、そんなことを夢中で考えながら原稿を書き、読む練習を重ねます。

実は、かなり高度な国語力が必要です

このビブリオバトル、実はかなり高度な国語力が必要です。

大切なことを選び取る力。
自分の思いを言葉にする力。
相手に伝わるように表現する力。

でも、子どもたちは「勉強している」なんて思っていません。どうしたら興味をもってもらえるか真剣に考えてるだけです。

本来、自分の思いを人に伝えることはとてもうれしいことです。

正解を探すのではなく、自分の言葉で考え、伝える。

ココの杜が大切にしているのは、そんな言葉の学びの原点です。

いきいきと言葉を紡ぐ子どもたち

ココの杜の「ビブリオバトル」、今回も個性豊かな発表となりました！

まずは、お気に入りの本を選びます。

『めぐろのさんま』

落語でも有名な「めぐろのさんま」。

かなり長いお話ですが、あらすじをわかりやすくまとめてくれました。

そして最後は、「さて、お殿様は何と言ったでしょう？」

思わず答えを考えたくなる問いかけ！聞く人を引き込む工夫が光ります。

『おこだでませんように』

親なら誰もが考えさせられる一冊。

子どもの目線から、その切実な思いが描かれています。

いくつもの場面の中から、自分が特に印象に残ったところを選び、詳しく紹介してくれました。

どこに心が動いたのか。そこに、その子らしさが表れます。

『科学のふしぎな話』

「どうしてこの本を選んだか」そこから紹介がスタート！

お気に入りの1ページを取り上げて、その面白さを丁寧に説明してくれました。

絵本だけでなく、「なぜ？」「どうして？」がいっぱいの科学の本も、子どもたちには大人気です。

発表は、お友達との共同作業にも！

本を持つのを手伝ったり、発表に合わせてページをめくったり。

お友達の話をしっかり聞きながら、「次はこのページかな？」

ちょっぴり緊張した表情も微笑ましいです。

面白いと思うところは人それぞれ

同じ本でも、面白いと思うところは人それぞれ。

何を伝えたいのか。どうすれば相手に伝わるのか。

自分で考え、言葉にして、伝えてみる。

ココの杜では、そんな体験を通して、自分の言葉で表現する力を育てています。